INTERVENCIÓN EDUCATIVA SOBRE HIPERTENSIÓN ARTERIAL EN PACIENTES HIPERTENSOS PERTENECIENTES AL CMF 12. AMANCIO 2023
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| 1. | Título | Título del documento | INTERVENCIÓN EDUCATIVA SOBRE HIPERTENSIÓN ARTERIAL EN PACIENTES HIPERTENSOS PERTENECIENTES AL CMF 12. AMANCIO 2023 |
| 2. | Creador | Nombre del autor, afiliación, país | liennys Mercedes Calzado Paris ; Policlinico con servicios de hospitalización Luis Aldana Palomino; Cuba |
| 2. | Creador | Nombre del autor, afiliación, país | Ángela Iraice Leyva León ; Cuba |
| 3. | Materia | Disciplina(s) | |
| 3. | Materia | Palabra(s) clave(s) | |
| 4. | Descripción | Resumen | RESUMEN La hipertensión arterial es la más común de las condiciones que afectan la salud en el mundo. Es una enfermedad y también un importante factor de riesgo que causan daño vascular, discapacidad y muerte. Objetivo: modificar los conocimientos sobre la Hipertensión Arterial en pacientes hipertensos en un rango de edad de 16-45 años. Método: se realizó un estudio cuasiexperimental en pacientes hipertensos pertenecientes al Consultorio CMF12 Policlínico-Hospital Luis Aldana en Amancio, provincia Las Tunas. En el período del primero de Octubre del 2023 a Marzo del 2024. El universo estuvo constituido por los 89 hipertensos en un rango de edad de 16-45 años, quedando una muestra de 30 pacientes. El estudio de intervención contó de tres etapas: Diagnostico, intervención y evaluación. Resultados: el 80,0 % de la población estudiada tenían conocimientos inadecuados sobre los factores de riesgo de la Hipertensión Arterial, revirtiendo el mismo al 100% de los participantes presentaron adecuados después de la intervención. De un porciento menor al 50% de la muestra con conocimientos adecuados sobre las complicaciones de esta enfermedad antes, signos y síntomas de la hipertensión y la alimentación adecuada, se que logró la totalidad de la muestra alcanzara el 100% de los conocimientos después de la intervención.Conclusiones: la Intervención educativa sobre Hipertensión Arterial posibilitó elevar el conocimiento de la población, se logró en casi la totalidad de los participantes un adecuado nivel de conocimiento sobre su enfermedad, considerándose una intervención efectiva.
Palabras claves: hipertensión arterial, participantes, intervención educativa. |
| 5. | Editor/a | Agencia organizadora, ubicación | |
| 6. | Colaborador/a | Patrocinador(es) | |
| 7. | Fecha | (AAAA-MM-DD) | 2025-10-21 |
| 8. | Tipo | Estado & género | Trabajo revisado (Peer-reviewed) |
| 8. | Tipo | Tipo | |
| 9. | Formato | Formato de fichero | |
| 10. | Identificador | Indicador de Recursos Universal (URI) | https://eventosfatesa.sld.cu/index.php/fatesa/tys2025/paper/view/72 |
| 11. | Fuente | Título de la revista/congreso; vol., núm. (año) | VI Congreso Tecnologia y Salud 2025; VI Congreso Tecnologia y Salud 2025 |
| 12. | Idioma | Español=es | español |
| 13. | Relación | Ficheros adicionales | |
| 14. | Cobertura | Localización geo-espacial, periodo cronológico, ejemplo de investigación (género, edad, etc.) | |
| 15. | Derechos | Copyright y permisos | El(los) autor(es) declaran que el trabajo es original y que no ha sido publicado previamente. Están de acuerdo con que se publique en el sitio web. |